答案：

15.D。本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。D.“这两句主要写了作者离别故乡、故人的依依不舍之情。”错。此句意思是脸旁靠近耳朵的头发还有多少没有变白，能不能织成一片相思意。主要写了作者离别故人依依不舍之情。没有写离别故乡之意。故选D。

16.（6分）（1）原文“几番轻别”“他乡客”等句多处写离别，故离别意很明显；

（2）“问鬓边、都有几多丝，真堪织”有年华老去之意。“无限事，成虚掷”写光阴虚度，一事无成。“红泪伴秋霖，灯前滴”下着秋雨，人在灯前落泪，是想象对方的情形。写自己，也写到对方，委婉，全面，一往情深。

（3）多次用典。诗人借和同僚、友人赠别这个话头抒写自己的身世之感和光阴虚掷、事业无成的悲哀，直抒心中的悲慨感伤之情。

本题考查学生评价诗歌思想内容的能力。“人正似、征鸿社燕，几番轻别”“缱绻难忘当日语，凄凉又作它乡客”等句离别意很明显。“料也应、红泪伴秋霖，灯前滴。”写相思，照应离别。本诗离别之意显然足够。“问鬓边、都有几多丝，真堪织”写年华老去之意。“无限事，成虚掷”写光阴虚度，一事无成。“红泪伴秋霖，灯前滴”下着秋雨，人在灯前落泪，是想象对方的情形。写自己，也写到对方，委婉，全面，一往情深。谁人年华老去？又有谁在虚度光阴？如果不是批评别人，那只能是诗人自己。联想诗人生平，知人论世。答案不难组织。文章中还多次用典。诗人借同僚和友人赠别这个话头自己的身世之感和光阴虚掷、事业无成的悲哀，直抒心中的悲慨感伤之情。