部编版七年级下册 第六单元 过松源晨炊漆公店
诗人早行在崇山峻岭中，充分领略着山野的乐趣。因为心情闲适，感受更为空、独特。首句以否定的形式提出论题，指出下山并不像通常认为的那样轻松容易，人们入一般说来会“上当受骗”，空自欢喜。因为行走在万山深处，即使一座山“放过了你”，还有无数的山在“拦”着你呢！生活的道路何尝不是如此？所以我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对街，才能不断克服困难，履险如夷。这首诗语言明白如话，灵动活泼，幽默诙谐，意趣横生，读时可仔细体会。
过松源晨炊漆公店①
南宋|杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政?入万山围子里，一山放出?一山拦。
①选自《杨万里集笺校》。这个题目下有六首诗，这是第五首。松源、漆公店，在今江西弋阳与余江之间。晨炊，早餐。杨万里（1127-1206），字廷秀，吉州吉水（今属江西）人，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南宋诗人。
②[赚(zuàn)得]骗得。
③[错喜欢]空欢喜。
④[政]同“正”。
⑤[放出]这里是把行人放过去的意思。
【译】不要说从岭上下来就不难，在下山之前经常让那些行人空欢喜一场。走入崇山峻岭之中，你才从一重山里出来，可是又被另一重山拦住了。
1.作者资料
杨万里，自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”，南宋诗人。
2.背景资料
这是一首写山区行路感受的诗句，诗人早行在崇山峻岭中，充分领略着山野的乐趣。因为心情闲适，感受更为空灵、独特。晨炊：早餐。
原文
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诗文赏析及翻译
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莫言下岭便无难，
赚得行人错喜欢。
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表达方式
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议论：以否定的形式提出论题：下山并不像通常认为的那样轻松容易，人们往往会“上当受骗”，空自欢喜。
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内容理解
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“赚”字明显带有一种自嘲和调侃的喜剧色彩，富有幽默的风趣。行人心目中下岭的容易与它实际上的艰难形成鲜明对比，诗人只点出而不说破，给读者留下了的悬念。“空”字不仅包含了这一层意思，还突出地表现了“行人”被“赚”后空落落一片惘然的失落神态，形象感更强。
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译文
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不要说从山岭上下来就没有困难，这句话使得前来爬山的人白白地欢喜一场。
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政?入万山围子里，
一山放出?一山拦。
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炼字角度
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“放过”和“拦”这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。
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哲理角度
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句子原意：因为行走在万山深处，即使一座山“放过了你”，还有无数的山在“拦”着你呢！
衍生意义：我们最好不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。
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译文
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当你进入到崇山峻岭的万山之中，一座山刚放过你，另座山立刻将你阻拦。
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诗歌语言明白如话，灵动活泼，幽默诙谐，意趣横生。借用景物描写，运用比喻、拟人的修辞手法，通过写山区行路的感受，寄寓深刻的人生哲理：人们无论做什么事，都要放眼长远，认真对待，对前进道路上的困难做好充分的估让与准备，不要被眼前的顺境所迷惑。
1.朴实平易，生动形象，表现力强。如一个“空”字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态。“放”、“拦”等词语的运用，赋予“万山”人的思想、人的性格，使万山活了起来。
2.寓理于景。诗的前半部是议论，后半部是描摹，诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，创造了一种深邃的意境，寄寓着一个具有简单意义的深刻哲理：人生在世岂无难，人生就是不断的与“难”作斗争，没有
D“难”的生活，在现实社会中是不存在的。人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时的成功所迷醉。
1.理解性默写
（1）诗歌中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的句子是：“
， ”
（2）诗歌中用登山、下山这一日常生活现象来总结哲理的句子是：“
， ”
（3）诗歌中“
， ”两句告诫人们，无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时的成功所陶醉。
2.“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧，请作简要分析。
答：
3.自选角度试赏析“正入万山圈子里，一山放出一山拦”二句。
答：
4.这首诗表达了怎样的人生哲理？
答：
5.请结合诗句简要分析本诗虚实结合手法的运用。
答：
6.下面对这首诗歌理解和赏析不正确的一项是【】
A.第二句中的“错”字突出地表现了“行人”被“赚”后的失落神态。
B.最后一句中的“放过”和“拦”用夸张的修辞手法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。
C.诗歌运用了虚实结合的表现手法：实写翻山越岭，走出一座山峰后还有更多的连绵的山峰在前面阻挡：虚写生活中、人生中的困难一个接着一个。
D.全诗用下岭比喻人生之路，表达了深刻的人生感悟：在取得一定成绩时，万万不可自满自得，而应不断进取。
【答案】
1.理解性默写
（1）正入万山围子里，一山放过一山拦。(2)莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
（3）正入万山围子里，一山放过一山拦。
2.“赚”字明显带有一种白嘲和调侃的喜剧色彩，富有幽然的风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，因此说“赚”一行人是被自己对下岭的主观想象骗了，诗人在此只点出而不说破，给读者留下深刻的悬念。
3.①修辞角度：运用拟人手法，表达了一个缺乏思想准备的行人，下了一个山头后，又遇到一个山头时的沮丧：但也也形象反映了行人由意外、惊诧，直至恍然大悟的心理过程。
②炼字角度：“放”、“拦”两个字把山变成了有生命有灵性的东西，行人从意外、惊诧，到恍然大悟的心理，也都在这一“放”、一“拦”中透露出来。
4.不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。
5.诗歌运用了虚实结合的表现手法：①实写翻山越岭，走出一座山峰后还有更多的连绵的山峰在前面阻挡；②虚写生活中、人生中的困难一个接着一个，诗人将生活中的困难比喻成山峰，形象生动地告诉人们要有充分的思想准备，认真评估自己所面对的困难。
6.B.拟人的修辞手法。
