(一)阅读下面两个文段，完成14-17题。(共11分)
【甲】①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，
尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎 (节选自宋濂 《送东阳马生序》)
【乙】然世之不见全经久矣，读经而已，则不足以知经。故某①自百家诸子之书，至《难经》《素问》《本草》诸小说，无所不读；农夫女工，无所不问；然后于经为能知其大体而无疑。盖后世学者，与先王之时异也。不如是，不足以尽圣人故也。 摘选自王安石《答曾子固书》
【注释】①某：作者自称。
14、根据语境，参考方法提示，解释下列加点字的意思。(4分)
文言语句
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方法提示
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解释
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(1)以中有足乐者
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词语推断法：先帝不以臣卑鄙
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(2)余因得遍观群书
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查阅词典法：①依照②顺应③原因④于是，就
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填序号
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(3)同舍生皆被绮绣
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成语印证法：披坚执锐
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(4)至《难经》《素问》《本草》诸小说
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课内迁移法：今诸生学于太学
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15、把甲文第①段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。16、阅读甲文第②段，体会划横线句子所起的作用。(2分)17、请仔细阅读甲文和乙文的内容，说说宋濂和王安石在读书上有哪些共同之处，并探究王安石在读经中“能知其大体而无疑”的原因。(3分)
答案：
15、(我)曾经快步走到百里以外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
16、写出了天气的寒冷，侧面烘托作者从师求学的旅途之艰，体现作者不怕吃苦，勤奋求学的精神品质。
